|
Plano de Aula Leitura – Reflexão para a Escrita
|
|
|
Objetivos
|
Fazer
o aluno ser capaz de reconhecer a tipologia narrativa, com ênfase no gênero conto,
desenvolver e ampliar a capacidade de leitura, criatividade, interpretação
textual, com a construção de uma narrativa.
|
|
Conteúdo
|
Texto
Pausa de Moacyr Scliar – Elementos da Narrativa
|
|
Anos
|
9º
Ano do Ensino Fundamental
|
|
Tempo
Estimado
|
02
aulas
|
|
Material
necessário
|
Xerox
do Conto – Tesouras – Colas – Sulfites – Revistas velhas
|
|
1ª
Etapa
|
Dividir
alunos em grupos de 4 elementos
Distribuir
01 cópia do texto para cada integrante
Distribuir
revistas
|
|
2ª
Etapa
|
Fazer
Leitura individual
Fazer
Leitura em voz alta
O
Grupo não comenta o entendimento individual
|
|
3ª
Etapa
|
Cada
integrante irá Recortar o conto
Cada
integrante recortará figuras
Remontá-lo
de acordo com seu critério
|
|
4ª
Etapa
|
Colar
“as novas narrativas” na Cartolina e Colar figuras relativas a elas
Ler
as 4 narrativas: integrantes interagem escolhendo assim qual representa a
síntese do texto original.
|
|
Avaliação
|
Criar
uma nova narrativa, mesclando as ideias das 4 anteriores e figura (s) que a
ilustrem.
|
|
Bibliografia
|
Moacyr Scliar – Texto Pausa
|
|
Professor
|
Edilene Santos
|
segunda-feira, 17 de junho de 2013
Plano de Aula Leitura – Reflexão para a Escrita
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário